为进一步推进东盟教育共同体建设，推动荔波学前教育高质量发展与国际交流水平，江苏第二师范学院学前教育学院、世界华人美术教育协会儿童艺术教育专业委员会与荔波县教育局联合开展2024中国-东盟教育交流周“艺术 乡村 儿童——构筑以美育人的‘一带一路’儿童教育桥梁”项目活动。北京时间2024年7月8日上午9点至下午17点，项目首日活动于瑶山幼儿园顺利开展。

 荔波县委教育工委副书记兼县教育局党组书记陆景冀、江苏第二师范学院学前教育学院原院长、江苏陈鹤琴教育思想研究会副理事长尹坚勤教授，南京师范大学博士生导师、金陵女子学院院长、美育研究中心主任、世界华人美术教育协会儿童艺术教育专业委员会主任委员边霞教授，马来西亚新纪元大学学院博士生导师、世界华人美术教育协会理事梅德顺教授，耀中幼教学院讲师、楚珩教育研究所陶慧敏高级研员、荔波县教育综合服务中心主任卿小利等出席本次活动，新加坡伊顿教育集团萧玮忆与林云莺在线参加了活动。来自国内外教育界的杰出代表、特级教师、江苏第二师范学院学前教育学院与南京师范大学美育研究中心的学生团队、荔波县六个幼教集团总园园长，以及瑶山幼儿园的一线教师等齐聚一堂，共襄盛会。

 在开幕仪式致辞环节，项目主办方与合作方的领导代表发表开幕致辞。陆景冀代表荔波县教育局发表讲话，回溯了荔波县的发展历程并向各位参会者表示了热烈的欢迎。尹坚勤代表江苏第二师范学院学前教育学院发表讲话，回顾了江苏二师彩虹伞乡村服务团队走进荔波八年以来，欣喜见证了荔波学前的巨大变化，也收获了丰硕的专业成长，此次项目是一次重要的里程碑。她还提出小七孔桥是荔波的历史与文化符号，此项目旨在构筑以美育人的儿童教育之桥，也是架设以美育人的国际专业交流之桥，让瑶山幼儿园和荔波学前走出贵州，走向世界。边霞、梅德顺和陶慧敏分别代表世界华人美术教育协会儿童艺术教育专业委员会、马来西亚新纪元大学学院和香港耀中幼教学院发表讲话，表达了对项目顺利开展的深切祝愿。主持人卿小利总结开幕仪式内容，并宣布项目活动正式开始。

      在主旨报告环节，专家代表边霞和梅德顺发表主旨报告。边霞以《幼儿园生态式美育的基本理念与组织实施》为主题，指出应以儿童艺术素养、审美素养和人文素养的整合发展为教育目标，不断运用生态智慧，达成系统、整体、均衡、和谐共生的幼儿园生态式美育。梅德顺以《多元环境下的社会美育》为主题，从“多元”和“原创”两个关键词出发，提供了马来西亚等国有关儿童美育、儿童创造力培养和文化传承可持续发展的宝贵经验。

 在工作坊研习环节，参会者进行了村史参访、妙“布”生花扎染体验。参会者在瑶山幼儿园瑶族教师的解说导览之中游历瑶山村史馆，浸润于瑶族文化的独特魅力。参会者还体验了布依族扎染活动，领略艺术创造之乐，感受民族非遗之美。之后，梅德顺组织了风筝工坊“纸鸢寄思”，在手工活动中引导瑶族儿童体验马来西亚的风筝文化，丰富儿童感性经验的同时，也真正将跨文化交流落到了实处。最后，参会者因地制宜，集思广益，共同设计布置瑶山幼儿园绘本工坊与艺术工坊，尽显集体智慧与专业风采。

 至此，2024中国-东盟教育交流周“艺术 乡村 儿童——构筑以美育人的‘一带一路’儿童教育桥梁”项目首日活动圆满结束。

 项目以儿童为纽带，以艺术为载体，在跨文化背景下，感召组织中外学者、教师与师范生参与西部喀斯特地貌少数民族的传统文化体验，将生态式美育落地于乡村幼儿园实践。项目选择幼儿园毕业季的瑶山古寨，策划富有艺术创意和民族底蕴的系列活动，开展篝火燃情、指尖陀螺、妙“布”生花、碰撞古今、寻梦绿宝石等研习活动，实现自然遗产与人文资源的双重激活。通过传统艺术研习、“瑶山村晚”、荔波幼儿园师幼艺术联展等活动，挖掘和推广国际化、传统化与艺术化的教育资源，助力开发传统艺术主题的系列课程，打造荔波学前教育的名片。

 在接下来的研习日程中，主办方已根据各大主题对活动进行排期，做到事事有内涵，日日有新意，最终实现乡村儿童生态式美育课程开发、东盟教育共同体建设、荔波学前教育名片打造的美好愿景。

图文/方心雨   审核/尹坚勤