徐群副教授在《江苏高教》2018年第9期发表最新研究成果《创新发展理念下高校卓越教师培养的价值追求》。
文章以“创新发展”作为时代和社会需求背景，以高校卓越教师培养实践以及相关研究为基础，运用文献法，探讨卓越教师培养的目标与价值追求，阐述“卓越发展”与“创新发展”的深层内涵，建立卓越教师培养的理念基础与价值逻辑。同时文章从人的价值、专业设置、培养方式、支持系统、保障机制等角度出发，探索实现高校卓越教师培养计划的价值追求逻辑、可行性依据与可操作环境。研究表明，“创新发展”理念下高校卓越教师培养的价值追求包含四个方面：培育卓越之人，肯定人的价值和意义；培养卓越之师，达成专业培养目标；实施卓越教育，建立全面支持系统；探寻卓越之路，形成超越动力机制。
